本文摘要：9月18日下午，在卫东区矿工路小学四楼会议室里，33位家长从该校校长胡中慧手中接过大红色的校长助理聘为证书。接下来，这些校长助理将相继上岗，参予校园事务管理。 这33位家长代表来自有所不同的工作岗位，有教师、公务员、营业员、工人等。该校政教处的郭杰老师说道，这些家长都是班级引荐上来的，应以一个班级引荐一名家长代表。 在现代教育制度里，除了学校，还必须家长的积极参与。

9月18日下午，在卫东区矿工路小学四楼会议室里，33位家长从该校校长胡中慧手中接过大红色的校长助理聘为证书。接下来，这些校长助理将相继上岗，参予校园事务管理。　　　　这33位家长代表来自有所不同的工作岗位，有教师、公务员、营业员、工人等。该校政教处的郭杰老师说道，这些家长都是班级引荐上来的，应以一个班级引荐一名家长代表。

在现代教育制度里，除了学校，还必须家长的积极参与。校长助理的设置，主要是为了让家长对于学校工作从因应变成参予，更佳地行使自己的权利，学校也可以从家长那里取得改良良方。　　　　校长胡中慧说道，校长助理有知情权、决策权、评价权、质询权、监督权。

比如哪位老师批改作业不细心、学校未来发展规划哪里还须要改良，校长助理都可认为。从9月21日起，33位校长助理每3人一组相继上岗，参予校园事务管理。

　　　　一（3）班的学生家长倪雪岩接过聘为证书时还没有做明白究竟要做到什么，但她热情高涨。以前总是实在学校很谜样，都是校长老师说了算，家长没什么发言权。现在几乎不一样了。

她很期望自己能参予校园事务管理。

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