本文摘要：一、专业讲解 电机与电器学科在一体化电机的理论与技术方面，主要研究了Q电机、无刷直流电机、感应同步器等。在电机的电力电子驱动技术方面，研究了电动车、电机驱动系统的结构与控制策略、变频电源谐波诱导技术。在低环境、低可信电机与电器方面，研究了高环境电器可靠性理论与技术、航天电器的理论与技术、卫星姿控用飞轮的可靠性设计。 在新型电磁机构的理论与应用于方面，研究了特种电机、磁性流体密封、旋转轴的在线动平衡、电磁成型技术。

一、专业讲解　　电机与电器学科在一体化电机的理论与技术方面，主要研究了Q电机、无刷直流电机、感应同步器等。在电机的电力电子驱动技术方面，研究了电动车、电机驱动系统的结构与控制策略、变频电源谐波诱导技术。在低环境、低可信电机与电器方面，研究了高环境电器可靠性理论与技术、航天电器的理论与技术、卫星姿控用飞轮的可靠性设计。

在新型电磁机构的理论与应用于方面，研究了特种电机、磁性流体密封、旋转轴的在线动平衡、电磁成型技术。其中在Q电机和无刷直流电机等特种电机及航天电器方面具备较小影响。　　二、课程设置　　专业核心课程与主要实践中环节：电工电子技术、电机与电器生产工艺、机械设计、电气控制技术、电机与电器测试技术、掌控电机、微机原理及应用于、计算机辅助电机与电器设计、计算机网络、金工进修、电工电子进修、计算机辅助电机与电器设计课程设计、微机原理课程设计、专业综合进修、毕业进修（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践中环节。

　　三、培养目标　　通过系统的课程自学和严苛的科研训练，培育具备扎实宽阔的基础理论和系统的专业知识，具备一定的实践中技能和独立国家工作能力，具备较好的外文文献读者和撰写论文能力，需要专门从事与电机与电器学科领域涉及的科学研究、高等教育、技术开发、系统运营、装备研制、工程管理等工作的高级专门人才。　　四、培育拒绝　　更进一步自学、掌控马克思主义和毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，逐步竖立无产阶级世界观；坚决四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品德较好，大力为社会主义现代化建设服务。　　五、毕业生取得的科学知识和能力　　能展开产品的测绘、计算机制图；具备低压电器设计、组装、试验和新产品研发能力；具备电工技术、电子技术的应用于能力；具备电机、电器产品的试验与检验能力；具备电机生产设备加装、调试、改建、确保能力；具备读者本专业英文技术资料的能力；具备一定的企业管理和市场营销能力。

　　六、电机与电器专业低收入前景　　电机基础理论及低低速性能电动机的研究这方面专门从事的概率较为较少，一般对专业拒绝极高，大部分毕业生生主要还是面临经营单位低收入，这又有几个方向，一方面是专门从事设备的装备组装、调试、检测和修理工作，另一方面是专门从事电子产品的、元器件的订购和销售工作。设备的装备组装、调试、检测和修理工作毫无疑问对专业的拒绝较为低，如果没有懂的话，基本上不过于不懂，而且对于经验也是有必须的，因为大部分企业都是拒绝工作经验的，他们不有可能拿那么喜的仪器给一个刚刚毕业的毕业生生去调试，修理，当然，在招进去以后他们不会获取一系列的培训，培训合格后才能专门从事涉及的工作，如果我们有一定经验的话，认同更容易进来。电机与电器专业研究范围广,应用于前景好,毕业生的专业素养比较较高,因此低收入形势十分好.我国现在十分必须电气工程及其自动化专业人才,小到一个家庭,大到整个社会,都必不可少这些专业人才的工作。

一般来说情况下,学生毕业后可以自由选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等;也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的.由于国外在电气工程及其自动化专业的研究要领先于我们,因此如果想有更进一步的发展,奠定自己在国内该方向的领先地位,出国深造是一个不俗的自由选择。　　七、发展方向　　适应环境的工作部门和项目　　（1） 高校及科研机构专门从事电机与电机学科的教学、科研、设计等技术和管理工作；　　（2） 电机与电器生产生产企业单位专门从事设计生产、试验、加装、运营等技术和管理工作；　　（3） 各种企事业单位专门从事电气工程及其自动化方面的设计研发应用于、设备运营确保工作；　　（4）在其它行业专门从事电机设计以及运营掌控和节约能源技术开发；　　八、可专门从事岗位　　电气工程师、电工、电子工程师、、压力容器检验师、电器工程师、研发工程师、硬件工程师、电子 电器工程师、电机掌控研发工程师、电机研发工程师等！。

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